Artikel

Makna Cerita Pengantar Tidur Anak

Oleh: Hartanti

Seni bercerita merupakan sarana yang tak ternilai untuk mengomunikasikan ide, keterampilan mengajar, dan memberikan jalan keluar bagi mereka yang sarat beban derita. Cerita sering digunakan untuk berbagai maksud dan tujuan. Mulai dari sekadar alat berkomunikasi hingga untuk memengaruhi.

Cerita bisa memiliki kekuatan untuk mempengaruhi orang lain dan menjadi sumber inspirasi. Cerita juga dapat memiliki efek ”menyembuhkan”. Dalam hal ini menyembuhkan berarti mengubah cara anak dalam berpikir, merasa tentang sesuatu, dan mungkin juga mengubah sesuatu dalam proses pikir-tubuh. Efek ”menyembuhkan” dari suatu cerita disebut juga efek terapeutik, di mana cerita dapat memiliki kekuatan untuk memodifikasi perilaku, emosi, dan pola tingkah laku yang memudahkan anak beradaptasi dengan lingkungan, bukan hanya menyampaikan gagasan dari satu orang kepada orang yang lain.

Cerita terapeutik bisa menambah, memperkaya, dan menguatkan. Cerita juga bisa mengenalkan para pendengar atau pembaca pada pengalaman atau tantangan yang bisa jadi belum mereka hadapi, dan menawarkan anjuran atau sarana untuk menghadapi situasi tersebut seandainya dan ketika situasi tersebut benar-benar terjadi.

Sejak zaman nenek moyang kita, cerita sering digunakan sebagai pengantar tidur dan sarana kelekatan emosi. Cerita ini memanfaatkan kemampuan kognitif atau kemampuan berpikir seseorang untuk secara aktif menstimulasi perkembangan sosial-emosi, menuangkan kebutuhan-kebutuhan dan permasalahan afeksi, penggalian mental untuk mengatasi konflik tanpa adanya konsekuensi negatif jika keputusan yang diambil belum tepat.

Beberapa fungsi atau kekuatan dari cerita, antara lain:

1. Mengontrol perilaku

Cerita dapat memiliki efek untuk mengontrol perilaku anak. Itulah mengapa cerita sering digunakan sebagai media untuk menumbuhkan kedisiplinan pada anak, menumbuhkan sikap toleransi terhadap orang lain, dan efek lainnya pada perilaku. Sikap disiplin pada anak-anak sering digunakan tokoh jahat dalam cerita/dongeng untuk mengontrol perilaku yang tidak diharapkan, seperti mencuri, berbohong, dan lainnya.

2. Membangkitkan emosi

Cerita memiliki kekuatan dalam memegang peranan untuk membangkitkan emosi anak. Seperti cerita humor yang memiliki kekuatan untuk membuat orang lain tertawa terbahak-bahak, cerita horor yang membuat orang bergidik karena takut, serta cerita mengenai kisah-kisah dramatis kehidupan seseorang yang mampu membuat mata berkaca-kaca karena tersentuh dan terharu.

3. Memberi inspirasi

Cerita yang berisi pengalaman pribadi seseorang, mengenai bagaimana ia mengatasi permasalahan, melewati kesulitan, dan bertahan dalam tekanan yang berat, dapat memberikan inspirasi bagi anak yang mendengarkan cerita tersebut.

4. Memunculkan perubahan

Cerita yang membawa inspirasi memiliki kekuatan untuk memunculkan perubahan. Pada anak yang memeroleh inspirasi dari cerita mampu melakukan perubahan diri. Bahkan pada suatu organisasi dan masyarakat luas, cerita mengenai pengalaman keberhasilan seseorang, memiliki kekuatan untuk memunculkan perubahan.

5. Menumbuhkan kekuatan pikiran-tubuh

Seperti halnya mengubah perilaku, cerita juga memiliki kekuatan untuk mengeluarkan kekuatan fisik yang luar biasa. Seorang ahli psikologi menceriterakan pengalamannya mendatangi sebuah pulau kecil di negeri Fiji-Pasifik. Di pulau tersebut ia mendatangi Beqa, suatu kampung halaman pejalan di atas bara api. Pada akhir perjalanannya, ia menemukan bahwa pada kelompok pejalan di atas bara, tiap kali mereka akan melakukan berjalan di atas bara, maka Beti (sebutan untuk pendeta tinggi atraksi berjalan di atas bara) akan membawakan cerita pada kelompok pejalan. Kekuatan cerita yang dibawakan oleh Beti menumbuhkan kekuatan fisik pada para pejalan. Ketika selesai berjalan di atas bara, tidak ada satu pejalanpun yang mengalami luka bakar atau lecet pada telapak kakinya.

6. Kekuatan cerita menyembuhkan

Cerita dapat memiliki efek menyembuhkan. Pada sesi terapi, terapis menggunakan cerita untuk menyembuhkan berbagai gangguan, seperti kecemasan, depresi, phobia, serta memberikan efek menenangkan dan memberdayakan.

Penggunaan cerita juga dapat digunakan untuk:

1. Menunjukkan pada anak bahwa dia bukanlah satu-satunya atau orang pertama yang mengalami permasalahan tersebut.
2. Menunjukkan pada anak bahwa ada lebih dari satu solusi untuk permasalahan tersebut.
3. Membantu anak  mendiskusikan secara lebih bebas mengenai permasalahan mereka.
4. Membantu anak merencanakan langkah-langkah yang akan ditempuh (action) untuk mengatasi permasalahannya.
5. Mengembangkan konsep diri anak.
6. Meredakan tekanan mental dan emosional.
7. Memupuk kejujuran anak dalam melakukan penilaian terhadap diri sendiri.
8. Membangun jalan bagi anak untuk menemukan ketertarikan di luar dirinya.
9. Meningkatkan pemahaman anak mengenai bentuk-bentuk perilaku dan motivasi manusia.

Dengan banyaknya manfaat cerita bagi anak, semoga para orangtua dapat memberikan cerita kepada anak-anaknya. Melalui tokoh-tokoh dalam cerita tersebut, kita dapat menyelipkan karakter baik, kuat, dan penuh motivasi yang diinginkan orang tua dan karakter yang tidak baik yang harus dihindari anak-anak kita.

Sumber: http://www.surabayapost.co.id/ (2 Agustus 2009)

Kredit foto: http://ceritarakyatnusantara.com/

Sumber : http://ceritarakyatnusantara.com/id/article

Tuliskan komentar Anda !